PP电子将开设141门线个教学班，新增闽菜、书法草书、个人形象管理、彩带龙、中阮、箜篌等88种课程

　　厦门网讯（厦门日报记者 蔡绵绵 通讯员 李帆 图/厦门老年大学 供图）65岁的李女士在厦门老年大学“古诗词吟诵与格律启蒙”课上完成期末汇演，脸上写满了兴奋。她告诉记者，老年大学秋季新学年又要开始招生了，她要继续学习，还要带朋友一起报名。

　　这是《厦门经济特区老年教育规定》今年3月1日正式施行后该校的首次招生。记者从厦门老年大学了解到，2024—2025新学年学校专业系将从8个系调整为10个系，开设教学班级可达288个，计划招收老年学员将超12000人次，进一步扩大老年教育资源的有效供给。

　　厦门老年大学介绍，在对教学成果不断探索总结的基础上，今年秋季开始的新学年将迎来全面升级——硬件设施方面，新校区二期工程将于9月投用；课程方面，开设课程数量将大幅增加，引进舞动心理学、汉唐舞、衍纸等多门课程，增设系列创新适老化课程，优化分级教学制度，全方位覆盖长者兴趣；名额方面，扩大对外招生数量，积极打通老年教育“最后一公里”，让越来越多长者享受优质的老年教育资源。

　　厦门老年大学相关负责人表示，当前我市老年教育和老年大学呈现出蓬勃发展的良好态势，学校将以贯彻落实《厦门经济特区老年教育规定》为契机，围绕建设高质量有特色的全国一流老年大学的总目标，从完善配套设施、健全教学体系、强化师资队伍、提高教学质量、提升服务水平等方面持续优化，不断推动新时代老年教育事业高质量发展。

　　开设难、中、易英语口语班，差异化定制课程；让老人走上模特舞台，秀出“银发”时尚范儿；新增多门养生保健课程，首开有肌运动与健康课，护航老人身心健康……翻看厦门老年大学2024—2025新学年课程，一些新开设的课程吸引了记者的注意。

　　据介绍，新学年的课程安排更具普适性，更加精细化、科学化，将开设141门线个教学班，新增闽菜、书法草书、个人形象管理、彩带龙、中阮、箜篌等88种课程，既提供当下新潮的时髦课，又有传承中华传统文化的艺术课，更有满足生活需求的实用课，力争打造更多精品课程。厦门老年大学教务处负责人表示：“善做‘加减法’，对课程安排进行精细化设计，是本学年课程的突出特色。无论是时髦课，还是实用课，我们都以长者的真实需求为核心，并结合学员反馈意见进行优化和调整。”

　　教务处负责人举例说，我们听取老年学员的意见，把原先开设的“交际英语”课程调整为“开口说英语”“轻松说英语”“出国实用英语”三门课程，为不同水平的学员提供差异化选择、情景化教学，不仅让他们学习外语技能，更让他们学了也有“用语”之地。再比如，颇受老年人喜欢的中医药课程，也被细化成中华养生学、中医四季养生、通络养生八字经等课程，确保每一门新开的课程既新颖又实用，更加接地气。

　　采访中记者发现，一些教师与学员之间年龄差较小，他们之间更像朋友，这种无代沟的交流学习，吸引了不少老年人放下包袱、快乐学习。“一开始我还担心自己零基础学不来，但好在老师们很有耐心，鼓励我、指导我，现在我已经完全爱上这门乐器了。”一位学古筝的学员告诉记者，每次遇到困难，课后她都会找老师再请教，老师也会不厌其烦地帮助她。

　　教摄影的谢建波老师说，班上的老人们学起摄影来干劲十足，但受年龄的影响，他们吸收新知识的速度相对较慢，尤其是学习摄影器材器械等功能需要较长时间。针对这些特点，学校要求老师们上课时尽量详尽解答，语速要慢一些，更好帮助老年人上手操作。

　　厦门老年大学根据新形势下老年大学教学管理的新要求，常态化开展教职人员综合能力提升培训，从基本素质、规章制度、教学方法、业务技能等方面加强培训和考核，并定期更新师资队伍。据了解，新学年学校新增了79名教师，其中14名是本市在职的高校老师，其他以返聘退休的老教师为主。

　　新学年，学校将继续加大教学管理机制改革力度，完善“学校-系-班级”三级教学管理体系，设立生活艺术、智能应用、书画篆刻、文学语言、养生保健、体育健身、钢琴演奏、舞蹈、声乐、器乐等专业系，配备系主任和教学助理。据悉，最近学校已准备成立厦门老年大学学员工作委员会，并对系主任工作职责、教学助理聘任管理办法、班级自治管理办法等规章制度做进一步修订，不断创新和完善教学管理机制。

　　前不久，厦门老年大学在一个月内连续举办两期书画高级研修班。这是厦门老年大学整合市校与区校的优质教育资源，邀请书画名师同台授课、现场创作，对教学模式的又一创新。

　　这两期“专班”是厦门老年大学着力打造书画高研班教学品牌的创新举措。厦门老年大学书画学社相关负责人介绍，学校在已开设书画初级、中级课程基础上开办书画高研班，邀请省、市名师给学员上课，能够更好地满足不同层次学员的学习需求。换句话说，不论之前有没有书画基础，都能在厦门老年大学找到适合自己的书画课。

　　有专业人士称，厦门老年大学是我市老年教育高质量发展的主力军，采用分层次教学模式，开设高水平课程，有助于学校不断突出示范引领作用。

　　近年来，厦门老年大学在学校建设、教学提升和服务水平提高等方面发展迅速，不断发挥在全市各级老年教育机构中的示范引领作用。当下，学校正以建设高质量有特色的全国一流老年大学为目标，加快建立与老年教育快速发展相适应的教学建设与管理体系，不断为全市老年教育事业高质量发展添砖加瓦。

　　（1.初次报名者请于报名前登录网络报名系统完成注册。2.线小时内完成缴费。）

　　●线 日（星期五）在厦门老年大学提供现场缴费服务，方便部分无法线日晚线上报名后剩余的名额，接受现场报名。